En Sıcak Konular

Taha Akyol


Taha Akyol
0 0 0000

Katsayı ve eğitim



YÖK sınav sistemini tamamen değiştirdi. Hayli teknik bir konu; ÖSYM Başkanı Prof. Ünal Yarımağan dün yaklaşık bir saatte anlattı yeni sistemi.
Olumlu bulduğum yönleri var:
-  İki kademeli sınavı olumlu buluyorum. Öğrencinin istediği fakülteye girebilmek için, önündeki beş sınavdan en az ikisinden geçecek olması şans faktörünü azaltıp bilgi ve tercih faktörünü güçlendirecektir.
-  Eskiden tek sınavda 7 tür puan söz konusuydu, puan sayısının 17’ye çıkarılması da iyi oldu. Eski sistemde tıp ve fen aynı puan grubundan öğrenci alıyordu, şimdi alt gruplar oluşturuldu. Basit bir örnek; Tıp Fakültesi için biyoloji puanı, mühendislik fakültesi için matematik puanı belirleyici olacak. Bu durum, ileride fakültelerin kendi öğrencilerini seçmesi gibi çok olumlu bir gelişmeye de imkân verecektir.
Yanlış bulduğum taraf, yeni sistemde “ortaöğretim başarı puanı”nın rolünün, Prof. Yarımağan’ın deyimiyle “birazcık” azalacak olmasıdır. “Birazcık”ta kalmayıp ortaöğretimde kalitenin büsbütün düşmesine, dershanelere akının artmasına yol açmasından kaygılıyım. Mutlaka bu hata giderilmelidir.

İmam hatip tartışması
Bu konudaki şiddetli tepkiler araştırmalara değil önyargılara dayanıyor.
TESEV’in, Ruşen Çakır yönetiminde bir ekibe hazırlattığı “İmam Hatip Liseleri: Efsaneler ve Gerçekler Raporu” bu okulların hem sayıca hem öğrenci pedagojisi bakımından korkulacak “ajan okulları” olmadığını, toplumsal sorunlarımızın bir parçasını yansıttığını ortaya koydu.
Toplam öğrenci sayısı içinde bu çocukların oranı 1990’larda yüzde 11’e kadar çıkmıştı, şimdi yüzde 2 civarında.
Bu çocuklar herkesin izlediği TV dizilerini izliyorlar. Herkes gibi istikbal endişesi taşıyorlar. Sadece muhafazakâr yazarları değil, Ayşe Kulin, Ahmet Altan, Cemil Meriç, Orhan Pamuk, Alev Alatlı, Adalet Ağaoğlu, Nâzım Hikmet ve Attilâ İlhan’ı da okuyorlar. (Milliyet, 5 Mayıs 2004)
Mezunları arasında her çeşitten insan var.
Bir imam hatip mezunu niye felsefe, tarih, sosyoloji, hukuk, edebiyat, kazanırsa tıp, mühendislik okumasın?!
“Müspet ilimler”i onlara yasaklamanın mantığı yoktur.
Siyasi amaçla konulmuş olan katsayı ayırımcılığının kalkmasını isabetli buluyorum.

Dünden yarına
Eğitim tarihimizin belli aşamaları var: Tanzimat Rüştiye’lere, Abdülhamid İdadi’lere, Meşrutiyet Darülfünun’a ağırlık verdi.
Atatürk-İnönü döneminin önceliği ilköğretimin ve okuryazarlığın yaygınlaştırılması oldu. Başarılı sonuçlar alındı. Yükseköğretim konusunda ise, tablo, Şevket Süreyya’nın deyimiyle “Üniversiteye yöneliş: Büyük bir karar ve küçük bir sonuç”tur.
İlköğretimdeki başarı, 1950’den itibaren liselerin yaygınlaşmasına zemin hazırladı. On yılda dört tane de üniversite açıldı. İzleyen yıllarda okul ve öğrenci sayıları hızla arttı.
Türkiye’de bugün her kademede eğitim son derece ‘yaygın’ hale gelmiştir.
Bugün sorunumuz artık “kalite”dir!
Kalite ‘yukarıdan aşağı’ya gelişir: Önce üniversitenin kalitesi!
Akademik kariyer özendirilmeli, yurtdışına daha çok öğrenci gönderilmeli, kaliteli üniversitelerde daha çok yüksek lisans yapılması için devlet özel destek vermeli...
Daha iyi profesör, daha iyi öğretmen... Bugün bize lazım olan bu.
Daha iyi öğrenciyi onlar yetiştirecek.

milliyet



Bu yazı 255 defa okundu.






Yorumlar

 + Yorum Ekle 
    kapat

    Değerli okuyucumuz,
    Yazdığınız yorumlar editör denetiminden sonra onaylanır ve sitede yayınlanır.
    Yorum yazarken aşağıda maddeler halinde belirtilmiş hususları okumuş, anlamış, kabul etmiş sayılırsınız.
    · Türkiye Cumhuriyeti kanunlarında açıkça suç olarak belirtilmiş konular için suçu ya da suçluyu övücü ifadeler kullanılamayağını,
    · Kişi ya da kurumlar için eleştiri sınırları ötesinde küçük düşürücü ifadeler kullanılamayacağını,
    · Kişi ya da kurumlara karşı tehdit, saldırı ya da tahkir içerikli ifadeler kullanılamayacağını,
    · Kişi veya kurumların telif haklarına konu olan fikir ve/veya sanat eserlerine ait hiçbir içerik yayınlanamayacağını,
    · Kişi veya kurumların ticari sırlarının ifşaı edilemeyeceğini,
    · Genel ahlaka aykırı söz, ifade ya da yakıştırmaların yapılamayacağını,
    · Yasal bir takip durumda, yorum tarih ve saati ile yorumu yazdığım cihaza ait IP numarasının adli makamlara iletileceğini,
    · Yorumumdan kaynaklanan her türlü hukuki sorumluluğun tarafıma ait olduğunu,
    Bu formu gönderdiğimde kabul ediyorum.





    Diğer köşe yazıları

     Tüm Yazılar 
    • 7 Kasım 2011 KCK ve hukuk
    • 30 Temmuz 2011 Afrika kampanyası
    • 29 Temmuz 2011 Stalinist milliyetçilik!
    • 22 Temmuz 2011 AKP’li bakan İnönü’yü övüyor
    • 20 Temmuz 2011 ‘Makas açılıyor’
    • 18 Temmuz 2011 Totalitarizmi eleştirmek
    • 12 Temmuz 2011 Anayasa da böyle yapılır
    • 7 Temmuz 2011 ‘Usta’ kabine
    • 1 Temmuz 2011 CHP Meclis’e
    • 27 Haziran 2011 Anayasa yapmak
    • 7 Haziran 2011 AKP, CHP, MHP uzlaşır mı?
    • 30 Mayıs 2011 Kürt meselesi nereye?
    • 27 Mayıs 2011 Hukuk ve yargı açısından 27 Mayıs
    • 26 Mayıs 2011 Proje savaşı
    • 19 Mayıs 2011 Ergenekon ve PKK
    • 12 Mayıs 2011 Demirel ve CHP
    • 11 Mayıs 2011 MHP
    • 18 Nisan 2011 2023 Vizyonu
    • 2 Nisan 2011 ‘Bizden yana adalet!’
    • 25 Mart 2011 Türkiye’nin rolü?

    En Çok Okunan Haberler


    Haber Sistemi altyapısı ile çalışmaktadır.
    8,255 µs